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   现在的小孩大部分属于独生子女，即使有兄弟姐妹也因年龄差距或各式各样的原因不能整天在一起玩。为此，小孩子一般到2.5-3岁左右，父母都会送小孩子去幼儿园。然而这种年纪的小朋友缺乏自律性，且正处于贪玩的年纪。那么，如何让幼儿更主动学习呢？可以从幼教白板互动教学入手。

如何让幼儿更主动学习，可从幼教白板互动教学入手

   幼儿园招收的儿童一般为3-6岁，小于3岁的一般父母会送到早教机构或托儿所。当孩子迈入校园内的那刻起就对周围的环境和人群充满新奇感和陌生感，这也是为何每当幼儿园开学之初，会有许多小朋友在园内哭闹，或是感到很兴奋的原因。

   但是当这群小朋友相互熟悉后，会互相成为好朋友，一起玩闹，一起学习。然而对于部分好动的幼儿而言，并不一定就甘心安静的坐在教室认真听老师讲课。有可能还会扰乱教学秩序，影响其他同学的学习。

   或许部分家长认为送小孩子上幼儿园其实就是所谓的托儿所，因此学不学习无所谓。甚至部分家长认为自家的小孩子现在正处于贪玩的年纪，就应该让他们在儿童时期尽情的玩耍，等到小学和初中后就没有机会玩耍。因此，他们对于小孩子的态度是以玩耍为主，而学习对于他们而言可有可无。

   然而这部分的家长观念是错误的，3岁的小孩子正是好奇心很重的年纪，同时也是学习新东西与启蒙的关键时刻。小孩子兴趣培养、性格和学习主动性等方面正是从这时候开始培养，*之所以会开办幼儿园主要是为了培养幼儿自主学习能力、自律能力、学会分享、培养兴趣爱好和学会人际交往等方面的能力。

   俗话说：“3岁看大，7岁看老”。科学研究显示，在成长过程中，一个孩子3岁之前的生长发育会影响其一生的发展变化。因此，作为家长和老师更应该把握好幼儿3岁的黄金时期，孩子才会按照其自身生长发育的特点，发挥潜能，健康成长。

   传统教学主要以黑板加粉笔为主，即老师拿着一本书在讲台上讲课，并在黑板上用粉笔作一些笔记。这种简单的交流方式不能引发孩子的兴趣，使得教学比较枯燥无聊，孩子无法集中注意力听课，而且容易被外界事物干扰。久而久之，部分孩子就对学习不感兴趣，甚至到小学或初中仍是对学习不感兴趣。

   为了让幼儿更主动的学习，微幼科技研发的幼教白板可以让老师和小朋友进行互动教学。幼教白板内存储有强大的教学软件，卡通的教学设计让孩子对学习更感兴趣。而且这些学习内容还可以通过声音、动画、故事和互动答题等不同形式表现出来，让幼儿对学习更感兴趣。

   此外，微幼科技的幼教白板还可以进行十点触控。可以让多个小朋友同时进行触控学习，智能手势识别，让孩子在学习的过程中，还可以到幼教白板上进行互动学习。或是多个人参与到教学游戏中，让孩子在学习的同时，还可以进一步“玩耍”，让孩子边玩边学，从而对学习更主动。

   幼教白板还可以激发小朋友的学习欲和兴趣，通过幼儿园教学触控一体机，老师可以让图文并茂和动画等多种形式教学，让孩子瞬间喜欢上学。同时还可以提高孩子的求知欲、想象力和创新能力，培养孩子主动学习的好习惯。

   综上所述，3岁看大，7岁看老。小朋友在幼儿园的学习不可轻易忽视。如何让幼儿更主动学习，可从幼教白板互动教学入手。微幼科技的幼教白板触控一体机内部存储海量的教学资源，通过动画和图文并茂的方式让孩子更喜欢上课。同时幼教白板的十点触控功能，还可以增加孩子与孩子之间、孩子与老师之间学习的互动性。