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潍坊寿光：数字化引领新模式构建教育新生态发展路径

来源：潍坊市大数据局2024/1/26 14:01:42101
导读
潍坊寿光市坚持“应用为王”理念，以“新网络、新平台、新资源、新校园、新应用和新安全”为架构，搭建全链条、全要素的数字化教学底座，重点推进基于“数字空间”的“场景应用”，突破提升全民数字素养与技能，以数字化应用孕育了教育的特色发展模式。
　　潍坊寿光市坚持“应用为王”理念，以“新网络、新平台、新资源、新校园、新应用和新安全”为架构，搭建全链条、全要素的数字化教学底座，重点推进基于“数字空间”的“场景应用”，突破提升全民数字素养与技能，以数字化应用孕育了教育的特色发展模式。
 
　　建设新型教育数字基座
 
　　畅通数据通道
 
　　寿光坚持“以教育信息化、数字化驱动现代化”，建立教育城域网，所有学校全部实现无线网络全覆盖，终端接入速率达到千兆。通过购买云服务模式，以“云上+云下”融合组网架构设计，实现互联网与教育城域网统一入口访问，保障了接入的灵活性与安全性，满足教育数字化转型网络及数据安全保障。
 
　　搭建智慧教育应用平台
 
　　畅享数字舞台
 
　　寿光市建设国家教育资源公共服务平台分中心，部署“智慧教学、智慧管理、智慧学习、智慧评价、智慧研训”等各类应用49个，实现了与47个国家、省、市平台的数据对接、10个大类59项教育数据的综合分析和可视化呈现，开通教师空间15000个、学生空间12万个、家长空间13万个。中心累积浏览数2009万次，平台应用数达684.4万次，教学应用总数364.9万次。
 
　　配置智享教育教学资源
 
　　满足个性需要
 
　　寿光市借助国家分中心，统筹部署学科资源、中高考资源、优课资源等超过20个门类122万余个，用户自行开发资源557万个。其中教师上传同步课程资源286.8万条，推送课前导学10.2万次，备课27.3万节；学生提交课后作业49.5万份；家长分享育儿经验等30万条；每周更新资源总量达到2500余条，实现了数字化资源人人可建、人人可用，解决了教师、学生和家长对教育资源的个性化需求。
 
　　创建示范达标智慧校园
 
　　引领创新发展
 
　　在寿光，各学校均建成智慧校园数字中心，实现学校人财物的数据呈现、适时对教育教学业务流程再造、师生学习资源的个性获取。目前依托全市数字中心，46所学校创建为潍坊市智慧校园，2所学校被评选为潍坊市智慧校园示范校，2所学校获教育数字化先行校，寿光市被评选为潍坊市教育大数据研究基地。
 
　　开发人工智能教育应用
 
　　推进技能提升
 
　　此外，寿光市还将人工智能教育作为提升全市数字素养的重要内容，制定了义务教育阶段人工智能常识教育课程体系，开发了系列中小学图形化编程、C++、Python课程，自主参与编程学习的学生数达5万以上，全面提升了学生的数字素养。开发人工智慧应用，提升全民数字素养，其中的“入学一件事”功能让家长通过手机即可获取入学、转学、中考成绩结果查询等多种服务，当日使用服务的家长占比达到98%，为家长减负，为治理赋能。
 
　　部署可靠可信设施安全
 
　　提供数字保障
 
　　寿光市建立了完善的网络安全责任体系，压实网络安全领导责任和主体责任，不断完善教育网络安全监测预警、信息通报和应急处置机制，建立了教育数据分级分类保护制度、常态化网络安全攻防演练、网络安全保障和考核机制，部署了日志服务器、入侵防御系统等网络安全设施，教育网络和数据安全监测实现100%全覆盖。

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