次氯酸钠液是一种非天然存在的强氧化剂。它的杀菌效力同lvqi相当，属于真正高效、广谱、安全的強力灭菌、杀病duyao剂。已经广泛用于包括自来水、中水、工业循环水、游泳池水、医院污水等各种水体的消毒和防疫消杀。

博斯达次氯酸钠发生器设备特点

 (一)次氯酸钠发生器为组合形式，盐的溶解，稀盐水的调配，投加计量及次氯酸钠循环发生在一只槽体内进行，投资少、占地省、设置灵活。

(二)发生器为管状、内冷、单极、串开相接的组合形式，发生器阳极以钛为基体，涂二氧化钌，电位低、寿命长。在正常操作情况下．每支每次连续发生200—300小时。次氯酸钠发生过程为隔膜式自然循环形式，因此，盐利用率高，电解过程电流效率高，次氯酸钠产率大，能耗小，运行费用低。

注意事项

①一般自动工作时，无需专人管理，投盐一次可工作（7—10）天，缺盐水时自动停机并报警，投盐时必须对发生器反冲洗一次，工作一个月左右必须酸洗一次。

②设备运行时，严禁无冷却运行，如遇单位停水，设备严禁使用。

③定期检查电源接线栓是否松动发热，高位盐箱中的虑网是否堵塞，及时排除。

④室内尽量避免烟火，保持通风良好，配备人员管理。

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次氯酸钠发生器，启动整流电流开关，同时打开冷却水阀门以冷却电解槽，次氯酸钠发生器开始工作。这样，整个设备就生产出了标准的次氯酸钠发生器液体（浓度为1%左右）；后，药液自动流入储药液箱，便于储藏备用和随时投加。

  次氯酸钠发生器主要用于医院含菌污水处理，电镀含氰废水的处理，还可用于游泳池、生活饮用水、生活污水消毒、食品加工厂环境和科研、饮食店、公共食堂的餐具和饮具消毒。次氯酸钠既然是一种腐蚀物质，具有那么强的氧化性，其对环境还是具有一定的危害性的。如在水处理过程中加入过多的次氯酸，会使循环水系统中的氯离子浓度上升，可能对水质缓蚀有不利影响。还有可能影响循环水中的PH平衡，使PH值过高，这不仅仅影响整个系统的运行，长期大量使用还会对地下水、土质、空气等人类赖以生存的环境造成污染与破坏。再来就是，使用次氯酸钠在公众区域进行消毒，很容易有残留，残留不断累积，容易对超市经营的食品特别是无包装食品造成二次污染，给食品安全带来隐患，也存在危害健康的危险。，要保证药品实验室有足够的空间让工作人员来回走动。在不同的功能区摆放相应的仪器和设备，让设备有单独的空间可以让工作人员使用。这样就不用改变实验室内部的模块设置了；高校教学实验室建设规划整体方案：1.水路：常规水有普通自来水、蒸馏水、超纯水，施工时应考虑合理的规划，根据具体实验来选择材料也就是上水管和接头。还要考虑水电的分离、水管周围的环境、水路的走向等等。下水是比较重要的，其中分为污染水与非污染水，比如酸性的水、强碱的水、重金属污染水等，这些水都是需要经过实验室污水处理设备设备处理后才能排放的。2.电路：对于弱电、照明电和实验设备用电都应有合理的规划，尤其是仪器设备用电，电力不够会影响仪器的使用寿命，也会对实验带来一些稳定的因素。还应控制和降低电流的变化浮动、减少或稳定谐波的变化数值、减少或降低磁场的干扰等等。材料：根据不同的实验性质，来选择不同的材料去适应实验室的环境，如腐蚀也要看是酸性的，还是碱性，还是无机物的。然后选择适合耐腐蚀程度的材料来满足实验室。实验家具：教学系统实验室的设置主要以教学为目的，实验流程较简单固定，对实验室家具的要求主要为基本实验室设备，包括常用实验台、通风柜、器皿柜、中央实验台、实验凳等。

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