校园气象站包含温度、雨量、风向、风速、气压五要素的人工观测设备和温度、雨量、风向、风速四要素自动观测设备，并配备了气象信息电子显示屏，可实时显示观测数据信息。活动中，工作人员向同学们介绍了气象站筹备建设的许多细节，并现场向全校学生讲解气象站设备的使用及用途。据悉，校园气象站投入运行后，一方面可以丰富学生课余生活，激发学生学习自然科学的兴趣和热情；另一方面对进一步提升校园气象科普内涵，发挥校园气象科普基地作用，提升中小学校园防灾减灾能力起到积极的推动作用。

【校园自动气象站】采用标准RS232/485/USB通讯功能，支持标准MODBUS通讯协议，可以通过有线连接、局域网连接、光纤连接、Modem连接、GPRS移动通讯、数传电台、3G通讯、卫星通讯等多种通讯方式与气象站接收服务器组成气象监测系统。

【校园自动气象站】产品特点

　　符合*《地面气象观测规范》

　　贴心的家校互通服务丰富的科普教学应用

　　专属的校园生活指数趣味性科普实践园地

　　精准的校园环境测量及时的防灾减灾预警

　　优化校园科技教育环境增强地理实际观测能力

基本描述

　　科普校园自动观测站是按照气象WMO组织气象观测标准,针对校园推动教育信息化、数字化、集成化、智能化及网络化为目标研究而开发的一套数字化气象综合服务平台。通过气象科普实物，传播气象科学知识，增强青少年学生的公众气象意识，培养和提高他们防灾抗灾的技能与能力。特别是在于开拓、延伸、补充同学们的课外知识;培养科学精神，强化科学意识，训练科学的技能技术，达到提高同学们全面素质的效果。

功能组成：

　　校园自动观测站由气象传感器，气象数据记录仪，气象环境监测平台三部分组成。可监测空气温度、空气湿度、风速、风向、降雨量、气压、紫外辐射、日照时数、pm2.5、pm10等常规气象要素。科普数据应用平台包括：户外LED显示屏和室内广告ji发布终端、手机APP和服务器数据分析终端。