植物生长人工气候室RTOP-500B植物培养实验

　　植物生长人工气候室不仅是生物专业特别是生物技术专业的学生实现植物培养实验操作的平台，也是教师科学研究的场所。对植物生长人工气候室实行集中式管理和分散式管理模式。集中式管理就是将植物生长人工气候室资源统一规划、综合管理。

　　植物生长人工气候室在实验教学方面主要担负本科生和动物学专业研究生的植物工程实验的教学任务，在有实验课程安排的情况下，培养室采用集中式管理，各小室统一使用、共享资源、互通有无。除此以外的时间里，特别是节假日，用分散式管理和预约制。登记手续每学年办一次，分配给有科研任务、课外科技活动或竞赛的教师和研究生使用。这样既满足实验教学，又满足教师科研的需要，提高仪器使用率。做到物尽其用，兼顾了共性与个性，不失为*化的组合。

　　植物生长人工气候室由于使用时间的连续性和要频繁消毒，使它成为使用频率比其他实验室要高很多的特别实验室，也成为生物学研究的重要和紧张资源。

仪器名称：植物生长人工气候室

仪器型号：RTOP-500B

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