智能楼宇实训设备包括了智能大楼、智能小区、管理中心和楼道等典型结构，涵盖了对讲门禁、安防、视频监控、消防、综合布线和DDC监控照明六个系统；强化了智能楼宇系统的设计、安装、布线、接线、编程、调试、运行、维护等工程能力。

　　智能楼宇实训设备都不仅适用于学生进行器材认识和安装、系统软硬件操作、系统方案设计、线路联接、设备调试和故障排除等技能的实训操练；也适用于教师进行实验和实训的教学演示、故障设置、学生考核及相应的成绩评定等。所以能较好地满足教学的实用性、方便性和可操作性。

　　智能楼宇实训设备在发展历程中还是存在一定的问题，其中较为突出的有：

　　1、得不到学科人才支持：国内普通高校自2000年以来开设了“智能楼宇”专业方向的课程，但受普通本科学科专业范畴限制，仅以专业方向来培养跨多学科新技术应用的“智能楼宇”专门人才，不能满足行业对智能楼宇关键技术研究与开发人才的需求。

　　2、专业师资匮乏：由于普通高校没有智能楼宇工程技术专业，使得高职院校该专业教师出现严重缺乏状况。另外，除存在与本科师资相差很大，教师基本上以大学本科毕业生为主的普遍问题外，还存在一个更严重的问题是教师专业不对口。

　　3、专业存在的不足：目前，专业教师绝大部分都是由工业自动化、建筑电气、空调专业等多个方向转到智能楼宇技术方向，缺乏在行业内具有影响力的学术带头人，少数教师没有智能楼宇工程实践经验。以及专业核心课程理论融于实践的深度课程改革没有全部完成，序列化的优质教材需要逐步建设，优质课程的资源共享不够，为社会服务的规模和影响还不够大。还有一点就是工学结合，校外顶岗职业能力养成的校企合作运行机制有待完善。

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